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陳春花:如何讓人能夠在未來活出人的樣子,是今天教育遇到的最大挑戰
陳春花 | 2020-01-10 09:17
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1月8日,2020未來教育論壇在北京召開。會中,北京大學國家發展研究院BiMBA商學院院長陳春花表示,如何讓人能夠在未來活出人的樣子,是今天教育遇到的最大的挑戰。未來教育最重要的是恢復人自己認知的覺醒。

“我們現在來到了一個新的時代。這個時代用一個詞來描述它,就叫人機共生?!标惔夯ㄕJ為,這個時代有四種可能性。機器或者知識幫助人機之間產生更多的可能性,被稱之為人機共生。但是,也可能機器幫助了人之后,會產生偏離共生。也很有可能,機器發展對人產生傷害,出現偏害共生。還有一種可能是人類無法想象的,叫做替代吞噬。

陳春花指出,未來社會不僅僅有人,更大的可能性是人跟知識組合之后的社會。如何讓人能夠在未來活出人的樣子,是今天教育遇到的最大的挑戰。

陳春花表示,知識半衰期實際上變得越來越短。以前的管理學知識可能兩年有效,但是今天的管理學知識,在入學三個星期之后就變了。所以,技術帶來社會進步的速度其實是超過人類想象的。因此,知識學習成為如此巨大的挑戰,是因為它的的確確變化和衰退的時間周期超過了我們的想象。

“所以如果我們認為知識在未來是一個完全創造社會、世界的一個最重要的核心變量,那么重點就在于,我們能不能夠主體覺悟、能不能夠超越感知、能不能高于自我。以我從事30多年做老師的身份來講,我覺得這三樣東西完全要由教育去承擔它?!?/p>

陳春花認為,作為一個主體,主體意識如何覺醒至關重要。如何意識到自己的責任,認識到對周遭世界,甚至對整個宇宙的影響,如何真正擁有批判的精神,又如何通過教育去喚醒,這些都是需要首先思考的問題。其次,要思考教師有沒有能力讓學生不是以已知理解未知,而是有沒有以未知創造未知,這是超越感知最重要的部分?!白詈?,高于自我,指的是我們在教育和知識的場景當中,我們有能力為我們的學生、為自己去創設一個新的場景,而這個場景經你的選擇、你的努力,以及你的行動將會成為一條新路?!?/p>

陳春花總結,知道自然,知道世界,知道事物的本質是什么,然后再回顧自己,這一切恰恰就是今天需要再教育和自己所要探索的路。未來教育也許最重要的是恢復人自己認知的覺醒。(編輯/徐小奇)


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